记得那年带小班,刚入园的孩子哭成一片,有的孩子趴在桌子上哭,有的站着哭,有的干脆睡在地上打滚,窗外的家长也跟着焦虑不安。用专业的话来讲,这是孩子的分离焦虑症。每个人都有,我想,如果把我一个人丢在一个陌生的地方,我也会不适应的。所以,要想安抚好孩子,得让孩子接受你,让孩子不惧怕陌生的你。我蹲下身子,把孩子抱在怀里,贴近他的耳朵,轻轻地说着:宝宝不哭,老师很爱你,老师保证,放学后,爸爸妈妈一定准时出现在门口接你,在幼儿园,老师也可以是妈妈,待会儿我们一起努力让其他孩子也不哭了,我们就玩游戏,老师会很多很多游戏……就这样,一个一个的抱着,贴近耳朵温柔的说着,孩子的情绪慢慢就控制下来了。孩子的眼泪,鼻涕,汗水湿透了我肩膀的衣服,但是,孩子笑了,家长放心的离开了,我也笑了!

  人生没有一帆风顺,选择需要坚持的陪伴,希望我们不忘初心。

  我是幼儿园教师学前教育宣传月征文4

  我常常会遇到这样的尴尬场面:在与别人交谈的时候,人家问我:“你是在哪里上班?做什么工作?”我说:“我是老师。”对方就立马会很羡慕的说:老师好啊,假期多。那你是高中老师还是初中老师?我微微一笑:我是幼儿园老师。结果可以想象一下,对方的表情瞬间尴尬了,然后勉强的笑着说:幼儿园教师也好啊,一天跟孩子打交道,反正只要哄孩子不哭就可以了,轻松!哎,我都不想解释什么了。但在我心里,我知道幼儿教师的真正价值,所以,不管你怎么问我,我都会骄傲的告诉你:我是幼儿园教师。

  也会有*疑我们的职业“教小孩子能有什么出息,没有一点成就感可言”,可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”抱的小家伙们在老师的关心鼓舞下,成为一个个懂礼貌讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这个世间真的有“点金术”,这个“点金术”便是幼儿教师高尚,细腻的爱心。

5.我是小小消防员征文600字(通用10篇)

  我是幼儿园教师学前教育宣传月征文1

  我是一名普通的幼儿教师,虽然从事幼教工作刚刚几个月,但是就在这几个月当中,我深深的爱上了这些天使们。我尽全力关心、爱护每一个孩子,使孩子们喜欢我、亲近我,成为他们的好朋友。

2.学前教育宣传月方案

  我是幼儿园教师学前教育宣传月征文2

  小时候,老师总让我们写作文――我最喜欢的职业,那时候的我信誓旦旦,心想,无论什么都可以,但绝不可能是教师。谁曾想到,阴差阳错却偏偏成为了一名教师,并且爱上了这个称呼,爱上了这份职业。我想,或许是那个夏天,让我对幼儿教师有了深深的感情。

  那么,在今后的工作生活中,我应该怎样做,才能让孩子接纳我、喜欢我,做一个合格的幼儿教师呢?

1.学前教育宣传月活动简报

  有时我们又有委屈,面对家长的不理解时手足无措。还记得有一年我新接小班的孩子。其中有一名小男孩性格古怪,不在幼儿园小便直到憋得尿裤子;吃饭不用勺子,用手抓;不吃胡萝卜,哪怕炒饭里的胡萝卜丁都要挑出来。那个时候班上三个老师在承受班容量大的压力下重点保护这个小男孩。有一次孩子又尿裤子了,他的姥姥回家以后给老师打电话说孩子的袖子也湿了,说老师让他拿袖子擦尿了?当时我真的想大哭一场,真是委屈大了,我怕孩子吃不饱吃炒饭时我都帮着孩子挑胡萝卜丁,结果家长这样误解老师。当时真的是不想干了,后来通过跟老教师交流我明白了,家长也是因为孩子性格的古怪心里非常没有安全感,害怕老师做过激的事情所以就把想象变成现实强加给了老师。后来这位老人在家人的劝解下跟老师致歉。通过这件事情我也反思自己,家长工作也是我们幼儿教师的重要工作之一,做家长工作也不能单凭一腔热情还得有*的理论依据。

9.2019年学前教育宣传月活动方案

  我从事幼教工作7年多了,接触过不同性格的家长,也接触过不同风格的孩子。总觉得时代在变,家长思想在变,孩子也在变。为了不让自己被时代淘汰,我就要把自己变得坚强。因为学习需要坚强的意志,面对家长需要坚强的毅力。我还要学会隐藏,面对孩子我需要隐藏生活中的不快,面对家长我需要隐藏内心的弱小。渐渐的我成为了家长和孩子的主心骨,遇到事情家长会习惯性的来向我咨询,不管多大的孩子都喜欢和我聊天。有的时候真希望自己就变成是太阳,因为那样就可以给家长和孩子们带来无尽的光茫。

  二、保护孩子的自尊心,做孩子的知心朋友。孩子的天性是活泼、好动,孩子在一块玩耍、游戏,免不了磕磕碰碰,犯一些小错误。当孩子犯错误时,作为一名幼儿教师,应该怎样来解决呢?孩子虽然小,但他们也是有自尊的。所以,遇到这种情况,我们要尊重孩子的自尊心,不能大声呵斥幼儿,要控制自己的情绪。在处理问题时要做到细心、耐心,细心观察分析孩子犯错的原因,根据不同的犯错情况耐心说服教育。可以用亲切温和的表情面对幼儿,亲昵的揪揪小耳朵或刮刮小鼻子,使孩子感到老师虽然在批评他但还是很爱他的,这样,孩子就会很乐意改正自己的错误。在我班,孩子小,经常发生一些小摩擦,但我始终本着不伤害孩子自尊的情况下,说服教育孩子,使他知道自己错了要改正过来。

  作为一名幼儿教师的我是快乐的,即使有时候忙得昏天黑地,但那一张张笑脸在脑海里不断的放大,那些童言稚语回想在耳边,有事竟会噗嗤一下笑出声来。难过的时候,曾给我最大鼓励的是一个孩子紧紧的拥抱,即使他什么话都没说,但我知道,那是他想给予我的最大的安慰!难过时有孩子们的安慰;伤心时有孩子们的陪伴;开心时有孩子们来分享,我想,没有人会比我们更快乐!